“Para que entiendan por qué”: gobierno de México visitará escuelas para explicar el retiro de celulares tras reclamos

La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo informó en su conferencia matutina que las autoridades educativas realizarán jornadas informativas en las escuelas para explicarles a los estudiantes por qué a partir del 3 de noviembre está prohibido el uso de celulares en las escuelas públicas y privadas. La medida forma parte de un programa llamado Leer, puesto en marcha el mismo día de la prohibición, cuyo objetivo es fomentar la lectura entre niñas, niños y jóvenes. Las bibliotecas escolares se irán ampliando gradualmente para apoyar esa iniciativa. Los celulares generan adicción “como una droga”, dijo Sheinbaum a estudiantes La presidenta visitó la secundaria número dos para dialogar directamente con los alumnos. Ahí les describió el efecto del uso excesivo de pantallas: “¿Saben que eso crea adicción? Es como una droga. ¿A poco no les pasa que cuando dejan el celular tienen ansias de volver a agarrarlo?” Sheinbaum reconoció que la reacción inicial de los estudiantes fue de rechazo. “Cuando les dije: ‘Ya no va a haber celular’, todos: ‘¡Ah!’”, relató. Sin embargo, señaló que una vez explicadas las razones, los jóvenes comenzaron a comprender la medida. La presidenta subrayó que el objetivo no es eliminar el uso del celular, sino promover un uso responsable: “Todo lo que tenemos que hacer es usar el celular y las redes sociales de manera responsable”. Juegos tradicionales y convivencia, las alternativas propuestas El programa contempla también recuperar juegos tradicionales en los recreos. Mario, funcionario que acompañó a Sheinbaum, explicó que se busca que los niños “convivan entre ellos, que se diviertan en el recreo, que hagan amigos, que platiquen y que jueguen”. Durante la visita a la secundaria, Sheinbaum preguntó a los alumnos quiénes sabían jugar rayuela, resorte, avioncito o encantados. Muy pocos levantaron la mano. El gobierno planea una segunda jornada de juegos tradicionales en diciembre. Las autoridades educativas advirtieron que el aislamiento en pantallas “es lo que lleva a la depresión, a la tristeza, a la angustia, a la ansiedad”.